校園直飲水（3，待續）

校園直飲水的二套方案：

方案一：中央凈水設備系統（中央凈水機+凈水輸水管網+終端飲水機）

       建立中央凈水設備系統，由中央凈水機生產凈水，通過循環管網輸送至每棟教學樓、宿舍樓、辦公樓的每個樓層的飲水點的終端飲水機，并有余水回流至中央凈水機。中央凈水機可考慮布置在學校的某棟樓宇的地下室或閑置的小房間內，用水點的布置可考慮在每棟教學樓和宿舍樓的每個樓層的走廊或衛生間附近布置一臺帶有加熱功能的多龍頭終端飲水機，而教師辦公樓則可考慮每個辦公室接一臺帶有加熱功能的單龍頭或多龍頭終端飲水機。另外還可在操場布置室外飲用水點，方便學生運動后及時補充流失的水份。

中央凈水設備：自來水→中央凈水機 [原水箱→原水泵→多介質過濾器（或石英砂過濾器）→活性炭過濾器→（軟化器）→超濾器（或保安過濾器）→高壓泵→反滲透（或納濾、超濾）裝置→純凈水箱→變頻泵組] →純凈水輸送管網→終端飲水機

                             └→（回流）中央凈水機

本方案注意事項：

1、飲用凈水的輸出必須采用變頻泵，以保證在用戶用水量變化（有時多、有時少）的情況下，使用點的出水水壓和流量基本穩定；

2、輸水管網的配置：

（1）從凈水主管接出支管到多層或高層建筑中，支管應先直接到頂端用水點，再逐步依次從上往下流入各樓層用水點；

（2）在超高層建筑中，一般每20層（可建在避難層中）建立一個儲水及變頻泵組加壓系統。

3、凈水輸送管網系統必須包括回流水系統，回流水一般占流出凈水總量的30%～50%左右，使凈水始終在輸送管網系統中不停循環流動，以防止細菌在輸水管網中的繁殖增生。

4、凈水輸送（含回流）管網系統的清洗：

清洗應在放假（寒暑假）期間進行，在清洗期間所有終端飲水機停止使用，務請通知到位。

（1）在清洗液箱配制3%過氧化氫（俗稱“雙氧水”，食品級，H2O2）清洗液。

（2）把中央凈水機關閉，停止制水，并關閉它的出水閥門。把所有終端飲水機的出水閥門打開放水，把所有輸水管網中的放水閥門打開放水，把終端飲水機和輸水管網中的水全部放光。關閉輸水管網的放水閥門。關閉回流水閥門。

（3）用清洗泵把3%過氧化氫清洗液打入輸水管網。在終端飲水機的出水閥門先放掉一部分開始流出的清洗液（較?。?，直至流出基本為3%過氧化氫清洗液，關閉終端飲水機的出水閥門。

（4）這時，打開回流水閥門。清洗液通過回流水管網回流至清洗液箱。讓3%過氧化氫清洗液在輸水管網中不斷循環流動清洗，循環清洗2小時，關泵，讓清洗液在管網中浸泡4 小時。再開泵循環清洗2小時。

（5）打開所有終端飲水機的出水閥門和所有輸水管網中的放水閥門，把終端飲水機和輸水管網中的清洗液全部放光。關閉所有輸水管網中的放水閥門。

（6）打開中央凈水機，開始制水，并打開它的出水閥門。讓制得的凈水流入輸水管網。

（7）在終端飲水機的出水閥門先放掉一部分開始流出的凈水（含部分清洗液），直至流出基本為凈水，關閉終端飲水機的出水閥門。

清洗結束。

5、回流水的處理：

（1）回流水經過流式紫外線（UV）殺菌器再經0.2μm微孔濾膜過濾（MF）后流入凈水水箱。

6、中央凈水方案，投建一套完善的管道直飲水供應系統，建立中央凈水設備，通過循環管網輸送凈水至每棟教學樓和宿舍樓的每個樓層的飲水點。凈水設備采用先進的反滲透（或納濾、超濾）制水技術生產直飲凈水，解決飲用水衛生安全問題。

采用飲用水專用管道輸水至終端校園IC卡飲水機，簡化了服務程序，并由凈水設備制造公司派專人維護，以保證校園IC卡飲水機正常使用和合理收費。

系統耗電量少，有熱水和常溫水同時供應，適合學生在春夏秋冬不同季節的飲用選擇。方便實用，自愿消費，刷卡取水。